本文摘要：9月17日上午，首先展开的杰出运动员展出环节，由评委河南省工业学校范吉钰书记对《SmartArt图形》、《音乐的脉搏--节奏》两件作品展开了现场剖析与指导，对作品在教学内容挑选、信息技术的应用于、课堂生态建构以及课堂教学效果的确保等方面展开了了解剖析与引导。

9月17日上午，首先展开的杰出运动员展出环节，由评委河南省工业学校范吉钰书记对《SmartArt图形》、《音乐的脉搏--节奏》两件作品展开了现场剖析与指导，对作品在教学内容挑选、信息技术的应用于、课堂生态建构以及课堂教学效果的确保等方面展开了了解剖析与引导。诏唱国歌后，大赛总结会及颁奖仪式由省职业技术教育教学研究室王身佩副主任主持人展开，郑州市教育局职业与成人教育处长高苑鑫首先致词并回应，省级比赛主办工作需要落地郑州，既是对郑州市近年来大赛工作的认同，堪称对郑州市中职教育的信任和希望，期望大赛需要不断创新、凝练特色，并更进一步突显大赛引领教学的实效性。　　河南省职业技术教育教学研究室主任宋安国对两项比赛展开了总结，河南省职业技术教育教学研究室教学部主任杨金栓宣告了两项比赛的一等奖得奖运动员名单。

　　现场颁奖典礼环节后，河南省教育厅职业与成人教育处副处长史文生做到总结性讲话，对今年参赛选手充分发挥出有的出色水平和主办单位的精心组织给与了充分肯定，并祝福每一位教育教学活动的参与者，需要确实以大赛为抓手，实施师德师风建设目标，茁壮为党和人民失望的好教师。　　两项比赛扎根“以赛事促教、以赛事促学，以赛事促改、以赛事促建”的大赛精神，对增进大数据、人工智能等技术在教育教学工作中的应用于，增进职业院校的教师明白学生理解特点，建构以学习者为中心的教育生态起着了大力的引导和示范作用。

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